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[初中数学]新课标对初中数学教师能力的新要求
2014-08-18
[中学数学]实现数学作业的“减负”与“增效”
2014-08-18
[小学数学]小学数学教师“引导者”作用的发挥
2014-08-18
[小学数学]小学数学毕业复习“六要”
2014-08-18
淡化洗耳恭听 激发数学交流
2014-08-18
让学生从数学教学中终身受益
2014-08-18
[初中数]数学的开放教学
2014-08-18
[中学数学]谈数学课堂教学评语的功能及其运用
2014-08-18
个性化数学教学_为学生提供个性化的数学教学服务4
2014-08-18
[中学数学]农村中学数学教法浅谈
2014-08-18
[小学数学]如何改善数学课堂环境
2014-08-18
[小学数学]数学教学也需要“取材”
2014-08-18
[中学数学]情感在中学数学教学中的作用
2014-08-18
[小学数学]数学课堂创新“引入”
2014-08-18
[小学数学]数学课堂也美丽
2014-08-18
[中学数学]浅谈中学数学学法指导
2014-08-18
[中学数学]计算机辅助数学教学的优势、误区及注意事项
2014-08-18
[中学数学]对中学数学教学的几点思考
2014-08-18
[课程改革]数学新课程_促进学生多元智能的发展
2014-08-18
[小学数学]运用生活经验解决数学问题
2014-08-18
[教学反思]在活动中做数学
2014-08-18
[教学反思]《两位数减两位数退位减法》教学反思
2014-08-18
[小学数学]数学新课程_促进学生发展
2014-08-18
分式解题中常见错误归类例析
2014-08-18
[教学反思]《有趣的游戏》教学片段及反思
2014-08-18
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